Poesía para llevar

N.º 15A Anónimo «Esta es la llave de Roma»

El IES La Muela ha preparado un número muy especial. Ha elegido «Esta es la llave de Roma» un poema tradicional, que seguramente todo el mundo reconocerá, y ha preparado su número y un taller literario para trabajar y recordar

PPLL2324 Especial Defender la alegría dedicado a Paco Bailo

Inauguramos la semana de la poesía con el especial de este curso Defender la alegría que se lo dedicamos a nuestro compañero Paco Bailo porque tenía la alegría como bandera.

N.º 14F «Solo» de Alejandro López Andrada

El CPEPA Alcorisa nos descubre con «Solo» la obra de Alejandro López Andrada. Cedemos la palabra al centros para que nos cuenten por qué lo han elegido y cómo lo han trabajado:

N.º 14E «[Y es un momento nada más]» de Angélica Morales

En el IES Vega del Turia tuvieron la suerte de poder contar con la presencia de Angélica Morales en su centro. De ese encuentro salió este número tan especial que comparten con nosotros:

N.º 14D «Coro» de Erri de Luca

El IES Río Gállego alza la voz por las personas que han tenido que emigrar con este «Coro», del autor italiano Erri Luca. Cedemos la palabra al centro para que nos expliquen cómo lo han trabajado y por qué lo

N.º 14C «Sesión continua» de José María Cumbreño

«Sesión continua» de José María Cumbreño es el poema elegido por el IES Miralbueno para su número semanal y nos habla de cine, pero también de ausencias y de pérdidas. El centro lo ha elegido porque querían centrarse en la relación entre

N.º 14B «Textura de sueño» de Gioconda Belli

Gioconda Belli es una de las autoras nicaragüenses más importantes de los últimos tiempos. Desde el IES Santiago Hernández nos invitan a leer uno de sus poemas, «Textura de sueño», y a conocer mejor su figura y su obra a través de esta completísima

N.º 14A «Estrelicia» de Diana Burzuri

La primavera se adelanta en el CPEE Ángel Rivière y nos regalan una planta convertida en poema o un poema transmutado en planta. Desde el centro nos cuentan por qué lo han elegido y cómo lo han trabajado: